中心主任刘长江教授赴成都参加研讨会
作者： 来源： 发表于：2014年11月18日 文章点击数：1043
近日，中心主任刘长江教授参加了在成都举办的“历史学专业人才培养模式改革暨教学方法创新研讨会”。会议由教育部高等学校师资培训交流武汉中心组织，来自陕西、山西、山东、河南、湖南、海南、四川等省市的十多所高等院校数十名历史院系负责人和广大一线史学工作者与会。
研讨会上，教育部高等学校历史学类专业教学指导委员会副主任、北京大学历史学系主任兼党委书记高毅教授作了题为《大学历史教学体会点滴》的报告，他深入浅出地介绍了自己从事史学教学和研究近四十年的感慨体会，强调指出，上好大学历史课需要具备5个基本条件，即要真正了解历史的重要性，要真正了解师生交流的重要性，要有真才实学并紧贴学术前沿，要善于组织教学内容，教学语言要清晰易懂、富有感染力；上好大学历史课的关键要不断“出新”，而课堂讨论则是大学历史课教学的重要方法。四川师范大学历史文化与旅游学院院长王川教授则从“课程体系”、“学科建设”、“师资队伍”、“实践教学”、“科学研究”、“国培计划”六个方面介绍了四川师范大学国家级特色本科专业——历史学专业建设的路子；并作了《巴蜀文化简论》的学术报告。参加此次培训指导的还有四川大学历史文化学院院长兼四川大学博物馆馆长霍巍教授等知名专家。
研讨会是在新形势下深入探索适合我国国情的高校历史学科教育教学模式而召开，与会高校教师表示获益匪浅。会议加强了教学方法、教学理念的研究和交流，对不断提高人才培养质量，优化人才培养类型结构，培养多规格、多样化的复合型人才和专业人才具有重要意义。
研讨会上，教育部高等学校历史学类专业教学指导委员会副主任、北京大学历史学系主任兼党委书记高毅教授作了题为《大学历史教学体会点滴》的报告，他深入浅出地介绍了自己从事史学教学和研究近四十年的感慨体会，强调指出，上好大学历史课需要具备5个基本条件，即要真正了解历史的重要性，要真正了解师生交流的重要性，要有真才实学并紧贴学术前沿，要善于组织教学内容，教学语言要清晰易懂、富有感染力；上好大学历史课的关键要不断“出新”，而课堂讨论则是大学历史课教学的重要方法。四川师范大学历史文化与旅游学院院长王川教授则从“课程体系”、“学科建设”、“师资队伍”、“实践教学”、“科学研究”、“国培计划”六个方面介绍了四川师范大学国家级特色本科专业——历史学专业建设的路子；并作了《巴蜀文化简论》的学术报告。参加此次培训指导的还有四川大学历史文化学院院长兼四川大学博物馆馆长霍巍教授等知名专家。
研讨会是在新形势下深入探索适合我国国情的高校历史学科教育教学模式而召开，与会高校教师表示获益匪浅。会议加强了教学方法、教学理念的研究和交流，对不断提高人才培养质量，优化人才培养类型结构，培养多规格、多样化的复合型人才和专业人才具有重要意义。